14/09/2006; En busca de la Pedagogía perdida (J. FALAGÁN-VILLASECA DE LACIANA)

Desde que terminé los estudios que en tiempos eran principales (Hasta COU y Selectividad), a hoy, nuestra Sociedad ha buscado por derroteros extraños, la formación de la Sociedad, desaprovechando lo óptimo y positivo que tenía en los Planes de Estudios anteriores. Esto, junto al pasotismo social y formativo, nos ha llevado a una Sociedad deformada culturalmente y devaluada. Disponiendo de Pedagogos de reconocida valía en otro tiempo, nos hemos dedicado en las últimas décadas a importar e implantar métodos educativos fracasados y obsoletos en los países de su origen. Ahora, un sector social es carente de una formación competitiva y válida para los tiempos que corren dado que la formación de nuestros jóvenes estaba asentada en la comodidad de la titulitis. Ya va siendo hora de corregir determinadas desviaciones culturales y modificar los conceptos con seriedad. La LOE, la haya hecho quien la haya hecho, no tiene peso específico para resultar un soporte que consolide una formación cultural y tecnológica a la sociedad española del futuro próximo a medio y largo plazo